（1）鼓励孩子良性交友
孩子交友的过程中，家长应该教育孩子信赖朋友、珍惜友谊，避免怨恨、怀疑、敌视他人，也不能无故欺负比自己弱小的孩子。
（2）给孩子处理问题的空间
想让孩子将人际关系的敏感期发展好，就要让他自己完成这样一个周期，在这个过程中，家长应当给孩子空间，让孩子独自处理问题，直到孩子需要成人介入的时候再辅助孩子解决问题。介入时不是告诉孩子该怎么做，而是要倾听孩子说出他们之间的纠纷，让孩子自己找出关系中存在的问题。也就是说，这个阶段的儿童拥有发现、分析和解决问题的权利，同时拥有设计出解决问题的计策与方案的自由。家长千万不要剥夺孩子这样的自由。这样才能让孩子顺利度过人际关系的敏感期，顺利进入到下一个周期。
（3）肯定孩子交朋友的行为
如果孩子交到了朋友，家长应该由衷地替孩子开心，并对孩子说：“很高兴你交到了自己的朋友，以后要和好朋友分享自己的零食和玩具哦。”或者说：“妈妈也想见见你的好朋友，下次妈妈再去学校接你的时候要把他介绍给妈妈认识哦。”
