儿子跳级到三级班后，我还真有点怕拔苗助长，对其学艺没有好处。不过，他开始与同学对弈，还能输赢各半，说明能够跟上同学，也就等于适应了新的环境。由于儿子喜欢围棋，学习比较认真，老师也格外喜欢他。经过月余的努力，棋艺又有了大长进，老师布置的作业也完成得特好，以至于老师都不敢相信。有一次，教他的谢老师问我，孩子家庭作业是不是独立完成的。儿子作业都是独立完成的，至今只有一次，他确实找不到破题方法，我才凑过去，启发他怎样思考问题，并帮助他找到了解题办法。也许是儿子学习认真的原因，也许是儿子具备一定的天赋，他的棋艺长进很快，原来班上的第一名，他也能将其打败阵来，慢慢地成了三级班的高手。
教孩子学棋如此，其实在孩子日常生活中，我都秉持了这一育儿理念，常常会给儿子布下无名的问题，并要求其认真对待。我在想，在孩子成长过程中，我将把这一理念一以贯之，不仅要培养孩子解决问题的能力，而且努力提升解决问题的水平。比如送儿子到好的地方学习、鼓励儿子到条件差的地方创业等等，以此使他主动接受社会生活的大洗礼和大检阅，并在其中茁壮成长。
