“听你的,加!”茹老师还发了一个“奋斗”的表情。
“好!有你的加入乐队就有超高颜值了。我再去招兵买马了。找齐了人,我们就一起排练了,好么?”
“嗯,好的。我也要继续加强练习了。”茹老师发了一个“OK”和一个“微笑”的图片。
“你如此努力,相信我们会成功的!”我献上了一朵“玫瑰”。
“但愿如此!”茹韵婕在字后面加了一个“双手合十祈祷”的图片。
茹韵婕愿意参加,我再去联系其他人就有劲了。我开始在脑中检索接触的人中有哪些人会这些乐器。曾经刚到外地求学时,一下晚自习寝室里就出现笛子、二胡、口琴、吉他、小提琴等乐器“呕哑嘲哳难为听”的交响。到后来快毕业时,那些同学个个都技法娴熟,演奏的乐曲每一首都悦耳动听,一齐听来简直就是音乐的盛宴了。出来工作后,也有一些同事会的乐器也不少,技术同样精湛,欣赏他们的表演也是难得的艺术享受。凡是乐队所需要的乐器手在我的朋友圈都有,就是不知道他们愿不愿意参加。因为他们都已成家,不像我和茹韵婕都是单身,没有家庭负担。
还是要去试一试问一下,不然梦想还没起步就变成空想。一通电话过后,贝斯手倪聪是当年的室友,如今也在县城一所小学任教。开始他学的也是吉他,参加工作后觉得电声音乐更好听就改练贝斯,曾经也与人组建过乐队,只是后来由于乐队里一些成员的兴趣发生转变才宣告结束。他一接到电话听到我的想法,乐队梦立刻就苏醒了,毫不犹豫地答应了。